プラン例一覧
徳丸洋子/ＮＰＯ法人いじめ対策プロジェクト理事長・認定心理士
いじめられて苦しくてもSOSを出せなかった当事者としてその心境を語ります。その体験を元に多角的自己表現法を開発。全国の教職員研修に講師として行かせて頂いています。
今はどんなにつらくても希望を･･･
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想定する受講者：保護者
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土居豊/作家・文芸レクチャラー
日本人作家として世界的な人気を誇る村上春樹は、どのように生きてきたのか？ 震災後のいま、わたしたちが実践すべきことはなにか？ 春樹文学を読んであなたのこれからの生き方を考える試み。
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想定する受講者：保護者
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青沼ますみ/人材教育トレーナー
１０年以上にわたって企業の新入社員研修を担当している講師が、企業で人財と成長できる人と、そうでない人の違いは、親子の会話のなかに大きなヒントがあることを、世界に認知されているＴＡ（交流分析）心理･･･
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想定する受講者：保護者
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鳥居徹也/夏見台幼稚園・保育園経営 キャラバン先生 福音館書店社外講師
「できる子」の定義が変わりました。
「勉強のできる子」というよりも、挫折にくじけず「努力し続けられる子」に育ってほしいと願います。
なぜなら人の寿命は８０年。
でも会社の寿命は３０年といわ･･･
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想定する受講者：保護者
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康有羅/表現コンサルタント・パーソナルプロデューサー
多くの親は子供のためを思い、迷いながらも日々子育てに奮闘しています。
でも、その想いが、なかなか子供に届かないと悩んでいます。
親と子、生徒と生徒、先生と生徒、上司と部下などの人間関係におい･･･
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想定する受講者：保護者 学生・生徒・児童
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増井 敏克/増井技術士事務所 代表
最近は中学生や高校生のほとんどが携帯電話を持つようになりました。
そんな中、携帯電話を使ってインターネット上の学校裏サイトやプロフが元となる事件が発生しています。
親や学校はその実態に気が付･･･
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想定する受講者：保護者 教職員・教育関係者
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余語まりあ/外見イメージ戦略コンサルタント
日本、ここ名古屋において女性は色々な役割がございます。妻、母、娘、嫁、そしてオンナとしても意識する頃、その中であまり干渉されたくない年頃の子供と向き合うにはやはり母であり妻であっても自分らしく輝･･･
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想定する受講者：保護者
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喜田菜穂子/NPO法人マザーズサポーター協会理事長
●どのような過去の出来事も、捉え方で、未来への栄養になる。
●過去と他人は変えられない。
●どんなことがあっても人生は自分で選んで行ける。
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想定する受講者：保護者
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荒川祐二/社会活動家
「夢なし」「自信なし」「希望なし」誰もが認めるダメ男が、日本一汚い新宿でのゴミ拾いを通じて自らの手で、生きる価値を手に入れるまでの笑いと涙のお話です。
笑って、泣けて、為になる。
全･･･
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